Mini tenis : Paso previo a la enseñanza del tenis.

El minitenis es un elemento válido como introductor al tenis normal. La totalidad de los golpes utilizados en el tenis, golpes planos y liftados, golpes de fondo, voleas, globos, etc., puede desarrollarse con la práctica del minitenis. De hecho, el minitenis es el medio ideal para el aprendizaje de todo tipo de destrezas.

  ¿Por qué practicar minitenis?

• El minitenis es divertido, fácil y atractivo.
• El minitenis satisface tanto a los mayores como a los pequeños.
• Se puede jugar al minitenis prácticamente en cualquier lugar y el equipamiento no resulta caro.
• El minitenis ofrece una posibilidad excepcional para conseguir nuevos adeptos al tenis.

  ¿A qué edad se debe empezar a jugar al minitenis?

   

 Varía según distintos autores de prestigio:

• Para la LTA (1987) y la USTA (1988), aunque el mini-tenis está diseñado para los jugadores muy jóvenes, se trata de un juego adecuado a todas las edades y niveles pues asegura la diversión de sus practicantes.
• Hustlar (1989) considera que el minitenis o lo que denomina munchkin tennis es apropiado para jugadores menores de 9 años.
• Para Crespo et al. (1993) el mini-tenis puede empezar a introducirse a niños en edades comprendidas entre los 4 y 7 años.

¿Es el mini-tenis un deporte demasiado caro?

  

  A la hora de hablar de la popularización y expansión del tenis, y del minitenis como un instrumento muy idóneo para esta labor también podemos preguntarnos: ¿Es el tenis un deporte demasiado caro? ¿Y el minitenis?

    Afortunadamente, la idea del tenis como un deporte de élite ha ido desapareciendo en los últimos años por el gran auge de los programas de promoción popular del tenis que se han realizado en instalaciones públicas tales como colegios, polideportivos municipales, etc. En la actualidad todos sabemos que para jugar al tenis no es necesario más que el equipo deportivo básico: zapatillas y ropa de deporte. La mayoría de las escuelas de tenis cuentan con raquetas y pelotas que prestan a los alumnos durante las sesiones.

    Las clases particulares, en las que un profesor trabajaba individualmente con un alumno, han sido casi totalmente sustituidas por las clases en grupo, en las que aprenden alumnos de un mismo nivel de juego pero de distintas edades y sexos. Este hecho no sólo ha supuesto una reducción considerable del precio de las clases haciéndolas más asequibles a todas las economías, sino también una evolución en cuanto a las metodologías de enseñanza.

    La mayoría de las 17 federaciones territoriales que hay en España disponen de programas de iniciación al tenis en colegios y polideportivos municipales que están abiertos a todos lo que deseen aprender a jugar al tenis.

    El tenis, pues, es un deporte que en la actualidad está al alcance de todos los bolsillos y su práctica se ha visto facilitada por la construcción de un gran número de pistas públicas y por el establecimiento de innumerables programas de promoción a todos los niveles. 

Os dejo un enlace de un video de mini tenis en la escuela: https://www.youtube.com/watch?v=f_dHQzuijus

El mini tenis, paso previo a la enseñanza del tenis 

El tenis es uno de los deportes más expandidos en el mundo. Se juega en todos los continentes y lo practican la totalidad de los países de la tierra. La popularidad del tenis aumenta en todos los ámbitos. Pero lo que de verdad nos importa es una nueva modalidad de tenis, para niños, que esta mucho mas adaptada, nos estamos refiriendo al minitenis.

  Por mini-tenis se entiende "el tenis jugado en una pista corta, una red baja, una pelota lenta y una raqueta pequeña" (Crespo, Andrade, Arranz, 1993).

    El minitenis es simplemente el tenis jugado en una pista pequeña, aproximadamente del tamaño de una pista de bádminton. Se puede construir una pista en cualquier superficie llana. Cualquier tipo de raqueta sirve, siempre que no sea demasiado pesada o la empuñadura demasiado grande. También se puede utilizar una pala pequeña de madera, así como raquetas de plástico, madera o aluminio.

    Además de ser un ejercicio recreativo divertido, el minitenis constituye un método natural para descubrir si existen aptitudes para jugar al tenis, y puede utilizarse con efectividad en la búsqueda de posibles talentos.

    El minitenis es un elemento válido como introductor al tenis normal. La totalidad de los golpes utilizados en el tenis, golpes planos y liftados, golpes de fondo, voleas, globos, etc., puede desarrollarse con la práctica del minitenis. De hecho, el minitenis es el medio ideal para el aprendizaje de todo tipo de destrezas.

1.     ¿Por qué practicar minitenis?

·         El minitenis es divertido, fácil y atractivo.

·         El minitenis satisface tanto a los mayores como a los pequeños.

·         Se puede jugar al minitenis prácticamente en cualquier lugar y el equipamiento no resulta caro.

·         El minitenis ofrece una posibilidad excepcional para conseguir nuevos adeptos al tenis.

2.     ¿Es el tenis un deporte demasiado difícil?

    Como indica la LTA (1987) el tenis es un deporte muy divertido pero no lo es tanto si "la pista es demasiado grande, la red demasiado alta, las pelotas demasiado vivas y la raqueta demasiado pesada". Si los alumnos no se encuentran con profesores capacitados es probable que abandonen la práctica del tenis y se dediquen a modalidades menos exigentes técnica y reglamentariamente hablando.

    La clave del minitenis, es que adapta la modalidad a las características del practicante y no al contrario. Así, al producirse una modificación de las condiciones del deporte, se consigue hacerlo más atractivo para los principiantes y se aumentan las probabilidades de que sigan practicando ese deporte.

Mini-tenis

Mini- tenis como paso previo al tenis.

Intrudición

 El tenis es uno de los deportes más expandidos en el mundo. Se juega en todos los continentes y lo practican la totalidad de los países de la tierra. La popularidad del tenis aumenta en todos los ámbitos. Pero lo que de verdad nos importa es una nueva modalidad de tenis, para niños, que esta mucho mas adaptada, nos estamos refiriendo al mini-tenis.

    Por mini-tenis se entiende "el tenis jugado en una pista corta, una red baja, una pelota lenta y una raqueta pequeña" (Crespo, Andrade, Arranz, 1993).

    El mini-tenis es simplemente el tenis jugado en una pista pequeña, aproximadamente del tamaño de una pista de bádminton. Se puede construir una pista en cualquier superficie llana. Cualquier tipo de raqueta sirve, siempre que no sea demasiado pesada o la empuñadura demasiado grande. También se puede utilizar una pala pequeña de madera, así como raquetas de plástico, madera o aluminio.

    Además de ser un ejercicio recreativo divertido, el mini-tenis constituye un método natural para descubrir si existen aptitudes para jugar al tenis, y puede utilizarse con efectividad en la búsqueda de posibles talentos.

    El mini-tenis es un elemento válido como introductor al tenis normal. La totalidad de los golpes utilizados en el tenis, golpes planos y liftados, golpes de fondo, voleas, globos, etc., puede desarrollarse con la práctica del mini-tenis. De hecho, el mini-tenis es el medio ideal para el aprendizaje de todo tipo de destrezas.

¿Por qué practicar mini-tenis?

• El mini-tenis es divertido, fácil y atractivo.
• El mini-tenis satisface tanto a los mayores como a los pequeños.
• Se puede jugar al mini-tenis prácticamente en cualquier lugar y el equipamiento no resulta caro.
• El mini-tenis ofrece una posibilidad excepcional para conseguir nuevos adeptos al tenis.

Objetivos generales en mini-tenis:

• Objetivo nº 1: Familiarizarse con el ENTORNO, es decir, hacer una toma de contacto con los elementos del tenis (material e instalaciones utilizadas en la práctica del mini-tenis):
  • Pelota (Lanzamientos, recepciones, botes…)
  • Pelota + Raqueta (empuñadura básica, equilibrios, diferentes tipos de golpeo…).
  • Pelota + raqueta+ red (trayectoria parabólica de la pelota…).
  • Pelota + raqueta+ red+ Espacio de juego (Control de la fuerza…).
    
    
• Objetivo nº 2: Desarrollar adecuadamente las habilidades y destrezas propias del mini-tenis:
  • Los Golpes básicos:
    • Drive
    • Revés a dos manos y a una mano.
    • Volea
    • Saque por abajo.
    • Saque por arriba.
  • Práctica Global del juego (colaboración 1 + 1, oposición 1 x 1…)
  • Situaciones Reales de juego (competiciones reales de tenis 1 x 1 o 2 x 2)
    
    
• Objetivo nº 3: Desarrollar de manera amplia los contenidos propios de la educación física deportiva:
  • Aspectos Coordinativos (habilidades):
    • Coordinación dinámica General (Habilidades):
      • Desplazamientos
      • Saltos
      • Giros
      • Equilibrios
    • Coordinación dinámica Específica (Destrezas):
      • Lanzamientos
      • Recepciones
      • Golpeos
      • Botes
        
        
• Objetivo 4º: Conocer los contenidos Teóricos básicos del tenis (Reglamento).

Más información en: http://www.efdeportes.com/efd142/el-mini-tenis-el-paso-previo-del-tenis.htm

Partido palas:http://www.youtube.com/watch?v=vHCrLdaAhvk
Partido mini-tenis: http://www.youtube.com/watch?v=lHL5XucO-QE

Iniciación a los deportes de pala: las Gobas

Tenis Play and Stay

El minitenis

El minitenis es simplemente el tenis jugado en una pista pequeña. Se puede construir una pista en cualquier superficie plana. Los materiales no son difíciles de conseguir, la raqueta puede ser reglamentaria, de madera, plástico o aluminio, siempre que no sea excesivamente pesada o con una empuñadura demasiado grande.

El minitenis es una actividad muy divertida, y constituye un método natural para desarrollar aptitudes en los alumnos. Su gran ventaja, es que la técnica se transfiere sin dificultad al tenis normal. Además, es una modalidad que satisface a pequeños y a mayores.

Organización y material

La superficie para jugar al minitenis, debe ser regular, y esto incluye al patio de un colegio, gimnasio, cemento, asfalto, acera, etc… El tamaño de la pista no importa, dependerá del espacio del que dispongamos, pero podemos decir que en una pista de tenis normal, pueden marcarse 6 pistas de minitenis. Además, será positivo tener en el colegio campos de diferente tamaño, para así dar variedad al contenido. Para formar los campos sólo necesitamos tiza, conos, cinta adhesiva…

La red puede ser una cuerda, sillas, incluso actualmente existen redes específicas de minitenis que tienen una altura aproximada de 80 – 90 centímetros. Si no hay posibilidad de utilizar material, solo hay que pintar una línea en el suelo y ¡a jugar!.

Respecto a la raqueta, en la introducción nos hemos referido a sus características. La pelota no tiene por qué ser reglamentaria, más aún, las pelotas de gomaespuma, o pelotas normales pinchadas, constituyen un excelente material para los principiantes, jóvenes y mayores.

Técnica básica del tenis

El minitenis es un medio ideal para aprender la técnica básica del tenis. Por medio de él, se podrán aprender los golpes de fondo (derecha y revés), golpes de red (volea de derecha y volea de revés) y golpes por encima de la cabeza (servicio y remate). Cuanto mayor número de veces sea capaz el alumno principiante de golpear la pelota al otro lado de la red, más se divertirá y más aprenderá.

Los pasos a seguir para la comprensión de los contenidos serán:
• Explicación: del golpe a realizar.
• Demostración: por parte del profesor, marcando bien los pasos y reflexionando sobre los puntos clave.
• Práctica: por parte de los alumnos, con el objetivo de adquirir patrones de movimiento.
• Corrección.

En el minitenis se pueden aplicar la técnica de enseñanza de instrucción directa e indagación, ya que es una actividad que permite un abanico muy amplio. Por otro lado, hará que el alumno pueda ser más autónomo en sus ejecuciones.

No hay que ser un especialista en esta materia para llevarlo a la práctica. Los pasos a seguir para cada golpe son sencillos de asimilar y transmitir.

Objetivos del minitenis

• Mostrar el minitenis como un medio y no un fin. No tratamos de incluir en nuestra escuela una actividad donde el alumno no pueda progresar, pero no hacer de ello el único y primordial objetivo.
• Enriquecer habilidades y destrezas con pelotas y raquetas en nuestros alumnos.
• Enseñar a los alumnos la técnica básica del tenis.
• Transferir conocimientos al tenis normal.
• Conseguir que pequeños y mayores disfruten con el tenis.
• Incrementar las relaciones humanas y la cooperación entre el grupo.

Ejemplo de una sesión

La sesión de minitenis debe durar entre 45 minutos y 1 hora. Este tiempo es suficiente teniendo en cuenta que pretendemos que no existan muchas paradas, y que el alumno desde que comienza esté en actividad.

Para conformar unos patrones básicos en la realización de la sesión, esta deberá constar:
• Reunión de los participantes. Información general: donde recordaremos brevemente lo realizado el día anterior y se expondrán los contenidos que se van a tratar.
• Calentamiento: procuraremos realizarlo de forma dinámica y divertida, por medio de juegos o tareas fáciles de realizar y preferiblemente donde exista un contacto, al menos, con las pelotas que vayamos a utilizar.
• Parte principal: como su propio nombre indica, es la parte fundamental de la sesión, donde llevaremos a cabo tareas que requieran más esfuerzo y atención.
• Juegos y actividades: irá dirigido a tareas por grupos, donde se ponga en práctica todos los conocimientos motrices adquiridos, y a su vez, se favorezca el trabajo en grupo. Es la parte más motivante y divertida de la sesión para los alumnos, que se van con un buen “sabor de boca”.

Medio para introducir la competición

Anteriormente hemos comentado que el minitenis es un medio y no un fin. Hacemos mucho hincapié en esto, porque a veces observamos como se plantea este contenido como una competición donde el fin es ganar.

Mirando el lado educativo del minitenis, resulta un medio muy interesante para introducir a los alumnos en el reglamento básico del tenis. En principio, y sobre todo si lo aplicamos con niños pequeños, se podrá jugar a puntos, “un once” o “un veintiuno”, pero posteriormente, los niños o mayores necesitarán realizarlo de manera reglada.

Por lo tanto, las reglas para jugar al minitenis serán las clásicas del tenis normal, sólo que en pequeño. La importancia de aplicarlo desde el principio, no sólo supone un conocimiento de los puntos, sino inculcar a los alumnos una responsabilidad de ser educado, cortés y solidario.

Juegos de pre-tenis y mini-tenis